阅读说明书，是迄今为止我学到的最重要的一件事。大多数时候，你至少应该阅读测试说明书。这是我不小心跳过了SAT数学部分的两页时才知道这一点。显然，当显示“继续读下一页”的时候，他们就是这个意思。同样在组装家庭用品时也应该阅读说明书，比如：你是否需要将割草机的手柄向上拉，才便于刀片的首次移动。这就是手册指南的作用。 最重要的是，当你准备写作时应该仔细阅读写作说明，因为阅读和理解论文作业并不像听起来那么简单。例如，“分析”和“描述”等词之间存在微妙的区别；当你的老师说你需要“评估18世纪文学的重要性”时，他/她真正的意思
Read more →从前有一个勤劳的学生特别爱学习，他很努力，也学会了如何正确地引用MLA和APA格式。 红日高照。 突然有一天一个艰难的任务降临了，有一个教授要求学生写一篇附说明的资料目录（ Annotated Bibliography），学生听到后面色苍白。 她认为自己掌握了一切关于引用的知识，她不想写像附说明的资料目录这样可怕的作业。 她紧闭双眼，期待着她的教母能够魔法般的帮她完成附说明的资料目录的书写。 突然，她的教母出现了！ “我会实现你的愿望。”教母说。“我不会为你写附说明的资料目录，但是我将教你如何写，使你能够在未来也拥
Read more →对or错：写论文比较浪费时间 对：写论文非常浪费时间。因为你不能随意把一些资源运用到文章里。当然，你也不能期待在交稿前一小时内才开始写作，却希望得到“A”. 对 or 错：写论文有难度。 对：写论文可能比较困难或痛苦，但是确实没有简单的方法。找一些有价值的资源，然后整理、写作都是需要时间和精力的。 因此，如果写论文既浪费时间也比较困难，那如何能让整个过程少些痛苦呢？ 我们很乐意解答这个问题。 你需要做的就是按照下面的步骤，你就会很快学会写论文。 如何写好一篇论文Step 1: 了解你的作业 假如你要写一篇关于越南战
Read more →如何构思一篇CV？ l 将你所有的经历，以时间顺序（国外为倒叙）列成一个list，罗列所有的人生经历（本科申请则回顾到中学即可，研究生申请则回顾到本科即可），尽可能地丰富。在时间后标注时间和日期。List中应该包涵：教育经历、工作经历、所获得奖项、社会实践、技能专长等…… l 在每一项经历和荣誉后，都详细标注具体内容。例如在某个社会实践中主要做了哪些工作，担任了哪些角色，或是某个奖项的获奖比例等。 l 从list中筛选相关的经历，以最能够体现你的学习或学术能力为准。（特指学校申请，若是应聘外企则是以对口相关岗位需求
Read more →当你分析诗歌的时候，你只有少量的原始资料来写作，当你分析一则故事的时候，资料的来源就扩大了。故事是一个简短的叙述，但是里面包含了几大主题。它不像小说那样，是很长的叙述，充满了人物、思想、主题和情节。一则故事（或“短篇小说”）是主要集中于一个情节和几个人物的叙事。由于故事缩小了关注点，主要集中于故事本身，所以你的分析也必须是有针对性的。 当你开始分析一则故事的时候，请按照以下几个步骤来做，可以避免困惑。 1. 将故事多读几遍 一次快读-或者是一次通读-这都远远不足以分析一则故事。因为故事很短，所以你有时间可以多读几遍
Read more →求职信是什么？ 求职信应该包括什么要素 如何组织求职信 思考可以指引你写作的问题 如何使你写的求职信格式化 求职信是什么？ 求职信（cover letter）是您在申请工作时随简历寄出的信函。好的求职信有利于推销自己，更好的向雇主展示自己，使自己更轻易的得到心仪的职位。尽管有的工作岗位在面试的时候并不要求提供求职信，但随简历附上一封求职信永远是一个好主意。 在工作市场上申请任何职位，都需要我们写求职信。在写作求职信的时候，你需要介绍你，说明你写作的目的，并且突出强调了你获得的一些经验或技能，并提出能和未
Read more →在大学，你会经常遇到essay的作业或者essay exam。 在很多方面来说，写一篇好的essay homework和写一篇好的essay exam没有区别，你需要去考虑你的目的（purpose），读者（audience） 以及你要提供的信息（information），需要有支持的发展一个论点(develop a thesis with support)，用证据来证明你的主张（prove your assertions with evidence），并且用适当的过渡词或者过渡段来引领读者（guide your r
Read more →本文有三个部分：思考你的结论；如何写作结论；避免常见的陷阱。 写文章的时候，我们应该把结论作为一个包装精美的礼品赠送给读者。好的结论把你的文章紧凑的联系到一起，使你的文章看上去像是被打磨过一样。你的结论应该简要总结你在文章里谈论过的观点。只要下一点点功夫在结尾上，你的文章就会比别人的要出彩的多。 第一部分思考你的结论-头脑风暴 1.考虑到“那又怎样？”（so what?）的问题。 生成结论的一种有效方法，就是假设你的读者就在你面前质问你提出的论点有什么意义。为什么你讨论的问题是重要的？考虑这些问题能够帮助你思考应该
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